Университеты предложили новые подходы к подготовке кадров на экспертной дискуссии «Кадровое обеспечение технологического лидерства»

В рамках деловой программы Форума-выставки «ГОСЗАКАЗ» прошла экспертная дискуссия «Кадровое обеспечение технологического лидерства», на которой представители Минобрнауки России, университетов, индустрии и госструктур обсудили задачи, стоящие перед системой высшего образования. Модератором мероприятия стал Роман Шайхутдинов, заместитель Премьер-Министра Республики Татарстан.

Ключевой темой встречи стало взаимодействие образования, индустрии и государства, которое должно быть системным. Эксперты отметили: без глубокой трансформации университетов обеспечить технологический суверенитет невозможно. Для подготовки специалистов новой экономики необходимо развивать инженерное образование, внедрять практико-ориентированные модели обучения, гибкие образовательные траектории и обновлённые стандарты.

Наталья Стреблянская, врио заместителя директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России, напомнила, что уже действует ряд масштабных программ, направленных на развитие технологического лидерства через высшее образование. Среди таких проектов – Передовые инженерные школы, Приоритет 2030 и студенческие конструкторские бюро.

В ходе дискуссии представители вузов поделились, что университеты уже делают для обеспечения технологического университета и какие новые инициативы могут быть в этой сфере. Например, Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА, рассказал, как вуз реализует модель сквозной подготовки, которая включает образовательную работу со школьниками. Лекции и мастер-классы, которые организованы совместно с представителями индустрии, формируют интерес к инженерным специальностям ещё до поступления в университет.

Ректор университета Иннополис Искандер Бариев в своем выступлении предложил не противопоставлять вузы друг другу, а создавать пространство для их кооперации – например, собирать университеты в консорциумы, которые могут решать технологические задачи совместно с компаниями и государством.

Алексей Колесников, проректор Президентской академии РАНХиГС поделился опытом в области подготовки управленцев и кадрового резерва в сфере образования:

«У нас есть хороший пример подготовки управленческих кадров, резерва в области науки и технологий высшего образования. Подготовка исследовательской команды и управленцев, которые руководят образовательными организациями – одна из важнейших задач на сегодняшний день», — поделился Алексей Колесников.

Максим Французов, директор НИИ «Энергомашиностроение» МГТУ им. Н.Э. Баумана сделал акцент на том, что система образования сейчас быстро меняется и важно трансформироваться вместе с ней:

«Мы отошли от парадигмы «образование на всю жизнь» и пришли «к образованию через всю жизнь». Мы всегда должны создавать что-то новое и речь идет о даре созидания. Все знают Академию генерального штаба, почему бы нам тогда не говорить сегодня о школе главных, генеральных конструкторов, например».

Мероприятие стало важной площадкой для выработки согласованных решений в области подготовки кадров и показало готовность университетов брать на себя активную роль в формировании технологического будущего страны.